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市高级中学埋头苦学的高三学子

截至4月21日,我市高三学生已返校复课两周,经历“最长假期”,学生们能否尽快回到“校园模式”?学生们上课、就餐、住宿秩序如何保障?面对“缩水”的春季学期,学校如何保质保量地完成教学任务?带着这些问题,记者采访了了几所学校以及市教育局。

全方位织密校园安全防护网

“请同学们佩戴口罩,前后保持间隔一米以上,依次进入体温检测专用通道。”

“就餐的时候要一人一桌,不聊天、不说话。”

“宿舍是重点防控区,要做好全面消杀。”

……

开学两周来,这些防控流程已经成为我市各高中学校的“新常态”,切切实实的防疫措施全方位守护着师生们的身心健康——

为了最大限度地避免人员密切接触,做到安全复课,柘荣一中采取分时段入校、小班化教学,单人单桌、每个班人员控制在20名学生,师生佩戴口罩上课,学生在校内需按照要求及指示活动。

宁德一中制定了严格的防控措施,校园实行封闭式管理,严格落实晨午(晚)检制,在校门、教室、宿含等人员密集场所设置体温检测点,师生员工在每日(次)入校前,均应接受体温检测,学生进入班级早读再接受班级测温,寄宿生增加一次晚检;在每日中午12时25分、下午18时10分后闭校,人员不许滞留校内。中午闭校期间统一进行校园消毒,寄宿生下午上学后统一进行宿舍消毒,卫生间在下午闭校后进行二次消毒,消毒记录上墙接受督查……

周宁县一中新增水龙头、洗手池21处,选择相对独立、通风良好的房间设立隔离室和观察室,实行校园垃圾分类处理,重点做好废弃口罩、一次性手套等垃圾的正确投放与分类处理。规范食堂与宿舍管理,通过错时用餐、合理规划就餐区、套餐制、送餐制等方式保障师生用餐安全;准确摸查统计寄宿生人数,实行4人一间的分散住宿等。

从云端到线下 灵活制定教学计划

“虽然隔了‘最漫长的寒假’,但是回到校园后发现一切还都是熟悉的味道。”经过两周的校园生活,市高级中学高三学生陈骁槿的心情已经从最初的激动慢慢平静了下来,取而代之的是一点点紧张。“高考迫在眉睫,老师和我自己都重新制定了相应的复习计划,争取把浪费的时间补上。”

“在高三复学前,我们就相继召开了备课组组长会议、高三复学工作准备会议、省质检质量分析会等,全面了解、分析我校高三年级教学状况,同时制定了下一步工作计划,使备考工作更具针对性和实效性。”市高级中学校长薛超群说。

不仅在市高级中学,记者采访发现,开学两周,各校因校施策、因生制宜,帮助学生返校后尽快调整学习状态,实现从线上学习到线下学习的无缝链接。

比如,屏南一中开展第一次测试,根据反馈的结果,老师对教学计划进行调整;一节复习课结合一节练习课,帮助学生们及时消化吸收;每天晚上安排各学科老师的答疑时间,针对部分学生进行“一对一”有针对性的辅导。

“也许是疫情大考,让孩子们学会坚强与担当,开学才一周,就迅速调整到高考备战状态。现在,我们已经从小专题网课授课形式逐渐回归到系统全面的第二轮高考总复习。”屏南一中高三(1)班主任林秀斌欣慰地说。

而针对高考延期一个月这一新情况,市教育局相关负责人表示,我市将从加强研究部署、调整备考节奏策略、加强培训提升、加强教研指导等方面做好2020届高三毕业班高考备考工作。

“尤其是在调整备考节奏策略方面,开学后,将分为三个阶段对高三学生进行备考调整。”市教育局相关负责人介绍,一是从4月7日开学后到5月初,各校组织一次针对本校学生的测试,摸清线上学习的基本情况,做好线上线下教学衔接,根据学情围绕知识模块做一次系统强化,解决条条块块、边边角角;5月4日至5日,举行一次市质检,全市高三统一考试、统一阅卷、统一评价,并召开质检质量分析会,目前已抽调骨干教师进行封闭命题。

“二是从5月初到6月初,进行专题复习与专项强化,重在打通知识脉络,形成、强化能力要素,并围绕当前热点形成观察角度与思维策略,6月初,举行第二次市质检,这在往年是没有的。三是从6月初到7月初,进行压力适应与跟踪深化,针对高考的整卷题量与难度进行压力适应与状态调适,对重点、热点、趋势进行能力的跟踪训练与知识的深化组织。”市教育局相关负责人说。

闽东日报记者 叶陈芬 缪星 文/图

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